AD ALTERUM, OVVERO DELLA RELAZIONE
"Come tutto s'intesse nel gran Tutto, e ogni cosa nell'altra opera e vive" (Goethe, Faust)
Ma è proprio vero che le forze che spingono lo sviluppo della materia, compresa quella vivente, sono condizionate soprattutto da meccanismi competitivi, senza i quali non ci sarebbe progresso?
Si tratta di documentare che la tendenza di tutta la materia a generare forme nuove e diverse emerge dalla relazionalità che la caratterizza, a tutti i livelli. La relazionalità può essere vista come espressione intrinseca della materia in generale, dalle forze che regolano le interazioni trai corpi, alle aggregazione di atomi, molecole, cellule, organi, organismi, fino al livello cosmico; il piano propriamente umano è quello che ne prende coscienza e conoscenza, scoprendo a posteriori un senso e una finalità nella natura. Altra pista di sviluppo del tema della relazionalità è l’apprendimento si può imparare al di fuori di una relazione? Dalle varie modalità di apprendimento, ai vari livelli della natura, fino al vertice nell’uomo e fino ai punti problematici di oggi, delle macchine che ‘imparano’ e delle macchine ‘per imparare’.
I VIDEO DELLE RELAZIONI